Este es el blog de Historia de cuarto año.
Vas a encontrar textos, imágenes, videos, mapas y todas las actividades para trabajar
Historia de cuarto 2016
miércoles, 30 de noviembre de 2016
miércoles, 9 de noviembre de 2016
Canal de Panamá
Seguí los enlaces para ver los videos:
https://www.youtube.com/watch?v=rzac7mQUOzc
https://www.youtube.com/watch?v=idBF_Dqby2s&list=PLCBE9CE3E9A19E4DB&index=9
https://www.youtube.com/watch?v=rzac7mQUOzc
https://www.youtube.com/watch?v=idBF_Dqby2s&list=PLCBE9CE3E9A19E4DB&index=9
miércoles, 26 de octubre de 2016
jueves, 20 de octubre de 2016
Imperialismo norteamericano, intervenciones militares
Las intervenciones militares y políticas
Estados Unidos sentía que su comercio de exportación estaba siendo amenazado por las potencias imperiales europeas. A finales del siglo XIX se agudizó la competencia imperial entre estas potencias, lo que representaba un peligro para los intereses económicos y militares estadounidenses. Por esta razón es que Estados Unidos decidió llevar a cabo un rol de tutelaje sobre los países del Caribe y América central. Caso contrario creía que otras potencias europeas impondrían su dominio sobre estos. Existía la idea de que el país del norte tenía una “misión redentora” que implicaba la propagación de la civilización anglosajona, el republicanismo y el cristianismo protestante.
Cuba, uno de los territorios que Estados Unidos codiciaba, era colonia española. La Guerra de la Independencia de la gran isla de su metrópoli generó un debate público acerca de la intervención de Estados Unidos en esta situación. El gobierno norteamericano decidió declararle la guerra a España, a finales de 1897. Derrotada España, el 10 de diciembre de 1898, se firmó la paz en el Tratado de París, en el cual el colonialismo español cedió al imperialismo estadounidense lo que no pertenecía a ninguno de los dos: Puerto Rico (…) y Cuba. Puerto Rico se convirtió en una colonia de Estados Unidos y Cuba quedó bajo el dominio de un gobierno militar estadounidense hasta 1902, cuando se constituyo como una República. La Constitución de la Nueva República fue redactada conforme a la estadounidense y se le agregó como “apéndice” la llamada “Enmienda Platt”, que consistía en una seria de disposiciones que implicaban sujeciones económicas, políticas y hasta militares de los isleños ya que le concedían a Estados Unidos el derecho a intervenir en Cuba siempre que ello fuera necesario para mantener un gobierno estable y para asegurar el “trato justo y equitativo” de los estadounidenses residentes en la Isla.
Así lo describe claramente uno de sus artículos:
“Que el Gobierno de Cuba consiente que los Estados Unidos pueden ejercitar el derecho de intervenir para la conservación de la independencia cubana, el mantenimiento de un Gobierno adecuado para la protección de vidas, propiedad y libertad individuales y para cumplir las obligaciones que, con respecto a Cuba, han sido impuestas a los Estados Unidos, por el Tratado de París y que deben ser ahora asumidas y cumplidas por el Gobierno de Cuba”.
La Enmienda Platt significó la base de las intervenciones militares y políticas que los Estados Unidos llevaron a cabo en América Central y el Caribe durante los siguientes treinta años.
A principios del siglo XX, Estados Unidos llevo a cabo
varias intervenciones en países Americanos. Algunas
de ellas fueron:
· En 1912, Estados Unidos invade Nicaragua, hasta 1933.
· En 1915, intervienen en Haití para restaurar el orden hasta 1934.
· En 1916, ocupan República Dominicana hasta 1924
· En 1924, invade Hondura para intervenir en un enfrentamiento civil. En este momento, Honduras se volvió el mayor exportados de bananas, sin embargo las ganancias iban para la empresa estadounidense “United Fruit Company”
domingo, 9 de octubre de 2016
México en el siglo XIX
Seguí el enlace, leé el texto y respondé las consignas:
1. ¿Qué grupos políticos pueden identificarse?
2. ¿Qué carácter tuvieron las reformas de Juárez y cuales fueron?
3. ¿Qué cambios se produjeron con el gobierno de Porfirio Díaz?
4. ¿Cómo era el funcionamiento de las haciendas? Buscá imágenes para compartir con tus compañeros
5. Compará los mapas que están al final del texto: ¿Qué diferencias pueden advertirse?
https://docs.google.com/document/d/1-mU5AgZIzzYYpIqTTwKq18PRgfEPcWzj4yJFwNdTTD4/edit
1. ¿Qué grupos políticos pueden identificarse?
2. ¿Qué carácter tuvieron las reformas de Juárez y cuales fueron?
3. ¿Qué cambios se produjeron con el gobierno de Porfirio Díaz?
4. ¿Cómo era el funcionamiento de las haciendas? Buscá imágenes para compartir con tus compañeros
5. Compará los mapas que están al final del texto: ¿Qué diferencias pueden advertirse?
https://docs.google.com/document/d/1-mU5AgZIzzYYpIqTTwKq18PRgfEPcWzj4yJFwNdTTD4/edit
viernes, 7 de octubre de 2016
La revolución mexicana de 1910
En el siguiente enlace vas a encontrar un video de la Revolución Mexicana, antecedentes y resultados.
Con la siguiente guía vas a resolver las consignas:
1. ¿Cual es la situación social que se describe durante los gobiernos de Juárez y Díaz?
2. ¿Cómo se manifestaba el descontento de la población y cómo reaccionó el gobierno de Díaz frente a las protestas?
3. ¿Quienes fueron los principales dirigentes y líderes de la revolución iniciada en 1910? ¿Cual era su origen social?
4. ¿ Por qué las medidas de Madero no satisfacían a la mayoría de la población?
5. ¿Quien redactó y qué incluía el Plan de Ayala?
6. ¿Por qué las luchas continuaron?
7. ¿Qué proponía la Constitución de 1917?
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